Mitos comuns sobre o Transtorno do Espectro Autista
Devido à falta de conhecimento, clareza e compreensão, existem muitos mitos sobre o transtorno do espectro do autismo. Vamos descobrir o que são e tentar destruÃ-los para aprender os fatos reais.
Não se sabia muito sobre o transtorno do espectro do autismo por um tempo muito longo. O que o causa, quais são seus possÃveis tratamentos e cura, como lidar com crianças com transtorno do espectro do autismo, por que elas se comportam de maneira diferente das outras crianças e muitas outras questões permanecem sem resposta por muito tempo. Devido à falta de conhecimento, muitos mitos flutuaram em torno desta desordem. Folhear o seguinte artigo para saber mais sobre os mitos que cercam o Transtorno do Espectro do Autismo, e conhecer as razões por trás de chamá-los de mitos
1. Autismo é um Transtorno de Saúde Mental
O autismo é um distúrbio do desenvolvimento neurológico. É causado quando algumas das células e conexões no cérebro de uma criança não se desenvolvem normalmente como deveriam. Isso afeta muitas áreas do desenvolvimento de uma criança, em que ele pode enfrentar desafios ao interagir em seus cÃrculos sociais. Tais crianças geralmente exibem ações repetitivas e comportamentos ou gostos incomuns.
2. Vacinas na infância podem causar autismo
Não há evidências cientÃficas ou estudos que sustentem essa teoria de que as vacinas ou seus ingredientes possam causar o TEA ou outros problemas de desenvolvimento em crianças. As vacinas fornecem imunidade a crianças de muitas doenças graves e potencialmente fatais. Nenhuma pesquisa foi capaz de provar que o espaçamento de vacinas diminuiu o risco de autismo em crianças.
3. Má Parenting faz com que o ASD
Acreditava-se que os pais que não tinham calor emocional poderiam causar transtorno do espectro do autismo em seus filhos. Não há verdade nesta teoria. Embora a falta de calor emocional dos pais possa afetar negativamente as crianças, certamente não pode causar o ASD nelas.
4. Crianças com Transtorno do Espectro Autista não sentem emoções
Crianças com transtorno do espectro do autismo são capazes de sentir e experimentar emoções. No entanto, eles podem ter dificuldade em expressar ou comunicar suas emoções. Há uma diferença. Essas crianças podem demonstrar afeição fÃsica, mas geralmente fazem isso de acordo com sua vontade ou com as quais se sentem confortáveis. Com a intervenção precoce e o uso de terapias de comportamento e comunicação, as crianças podem desenvolver suas habilidades nessa área. Eles também aprendem a responder em situações sociais ou a se comunicar melhor com os outros.
5. Crianças com autismo não são seres sociais
É verdade que crianças com transtorno do espectro do autismo vivenciam dificuldades sociais. Eles têm dificuldade em entender e responder aos pensamentos, sentimentos ou ações das pessoas. Por causa disso, eles podem experimentar ansiedade e evitar situações sociais. Mas se receber atenção e terapia adequadas, essas crianças podem aprender a se conectar com os outros e formar boas amizades também.
6. Crianças com autismo não podem falar
Não ser capaz de falar ou atrasar a fala é um dos sintomas do transtorno do espectro do autismo. No entanto, será errado dizer que todas as crianças com autismo não podem falar. Embora algumas crianças não possam falar inicialmente, com terapias do tempo e da fala, elas podem aprender a se comunicar com uma combinação inteligente de palavras e gestos. Alguns podem falar melhor, mas podem usar gramática, tempos e pronomes incorretos. E outros podem falar fluentemente, embora sua fala possa soar empolada ou semelhante a um robô.
7. Crianças com autismo não podem frequentar escolas regulares
Muitas crianças com ASD entram em escolas primárias tradicionais, como escolas privadas ou públicas, como outras crianças em desenvolvimento tÃpico. Mas eles podem precisar de acesso a ensino e serviços especializados (terapias). No entanto, deve-se notar que muitas dessas crianças lutam silenciosamente e encontram dificuldade na escola, pois podem ter dificuldades para entender o que os professores esperam delas ou podem se tornar o objeto de ridicularização social.
8. Crianças com autismo são deficientes intelectuais
O autismo é um distúrbio do espectro que exibe dois fins muito diferentes. Em um extremo do espectro, temos crianças com sÃndrome de Asperger ou autismo de alto funcionamento. E, do outro lado, há crianças com baixo nÃvel de funcionamento, que não podem operar sozinhas e são frequentemente diagnosticadas com retardo mental, e precisam ser mantidas sob constante vigilância e cuidado. Crianças com sÃndrome de Asperger ou autismo de alto funcionamento têm inteligência média ou acima da média e podem exibir habilidades como fluência na linguagem, vocabulário alto, excelente memória de memorização em números de telefone, mapas, datas de nascimento, etc.
9. Crianças com autismo são violentas
As crianças com transtorno do espectro do autismo têm dificuldade em entender e responder aos pensamentos, sentimentos e ações das pessoas. Se se sentirem ameaçados, intimidados ou inadequados enquanto tentam se fazer entender, isso leva a problemas emocionais. Esse sofrimento pode fazer com que eles ajam violentamente. No entanto, deve-se notar que esses atos de violência não são pré-fabricados ou feitos por maldade.
10. Transtorno do Espectro Autista pode ser curado
Atualmente, não há cura conhecida do transtorno do espectro do autismo. No entanto, crianças com transtorno do espectro do autismo podem se beneficiar imensamente da intervenção precoce e de outras opções de tratamento. O cenário é diferente hoje. Sabemos muito sobre o transtorno do espectro do autismo do que fizemos há 50 anos. Tem havido muita pesquisa sobre este assunto e muitas perguntas encontraram respostas adequadas.