Marco de Permanência de Objetos - Importância e Estágios

Conteúdo:

Neste artigo

• Qual é a permanência do objeto
• Por que a permanência de objetos é um marco importante
• Quando uma criança desenvolve a permanência do objeto?
• Como Piaget mediu a permanência dos objetos em bebês
• Jogos de permanência de objetos

Como adultos, entendemos que os objetos existem mesmo que não possamos vê-los ou ouvi-los, mas os bebês não percebem os objetos de maneira semelhante. Para bebês, o que não é visto ou ouvido deixa de sair. No entanto, é um marco importante para os bebês entenderem e aprenderem que mesmo que eles não possam ver certas coisas, eles ainda estão lá e é isso que a permanência do objeto é.

Qual é a permanência do objeto

A permanência do objeto é quando sua mente sabe que, mesmo que você não possa ver ou ouvir algo, está lá. Quando seu bebê tem um mês de vida, se você esconde algo de seu bebê ou o guarda, seu bebê acha que ele não existe mais, isso porque sua audição e visão ainda estão em um estágio inicial. No entanto, em breve o que é cerca de 4 a 7 meses de idade, seu bebê entende que, se algo está fora da vista ou da mente, ainda está lá.

Por que a permanência de objetos é um marco importante

A permanência de objetos é um importante marco de desenvolvimento. A permanência do objeto ajuda seu bebê a entender o mundo ao seu redor; ele também aprende a esperar o que pode acontecer a seguir. Por exemplo, se você esconder o brinquedo do seu bebê debaixo do cobertor, ele o procurará levantando o cobertor. Isso dá ao seu bebê uma idéia de que está tudo bem para as coisas desaparecerem às vezes ou desistir das coisas, porque ele pode recuperá-las mais tarde. A falta de permanência de objetos nos primeiros meses pode assustar seu bebê. Se você entrar em outro quarto por algum tempo, ele pode ficar com medo de pensar que você desapareceu, como para os bebês o que eles não podem ver, não existe mais. No entanto, à medida que seu bebê aprende sobre a permanência do objeto, ele aprende que as pessoas existem, o que significa que, mesmo que elas saiam, elas estão lá. E agora, quando você vem e vai, ele vai ficar bem com isso.

Quando uma criança desenvolve a permanência do objeto?

Aqui vamos discutir as etapas da permanência do objeto ou como uma criança atinge este marco:

1. Nascimento a 1 mês: reflexos

No estágio neonatal, seu bebê entende e explora o mundo ao seu redor através de seus reflexos. Seu bebê confia em seus reflexos, como chupar, assustar ou torcer para interagir com o mundo ao seu redor. No entanto, nessa idade, seu bebê não tem idéia da permanência do objeto, mas ele é exposto a estímulos visuais, o que significa que ele pode detectar movimentos, o que é um marco importante nesse estágio.

2. 1 a 4 meses: Reação Circular Primária

Seu bebê pode responder a imagens, objetos ou atividades familiares, embora possa durar apenas alguns segundos. Além disso, seu bebê pode continuar olhando para um objeto ou seguir um objeto por algum tempo. Por volta dessa idade, a atenção do bebê é mais intencional do que reflexiva.

3. 4 a 8 meses: Reação Circular Secundária

Por volta dessa idade, um bebê presta mais atenção ao mundo ao seu redor e pode realizar ações para gerar uma resposta. Durante esse estágio, seu bebê começa a entender a permanência do objeto e pode procurar por coisas parcialmente ocultas, mas pode não procurar por coisas completamente ocultas. Seu bebê pode ter pistas visuais e compreender os objetos, mas ainda precisa entender mais sobre a permanência do objeto.

4. 8 a 12 meses: maior senso de exploração

Seu bebê é capaz de recuperar objetos que você pode esconder dele, embora possa parecer uma tarefa pequena, é um importante marco de desenvolvimento cognitivo. Seu bebê explora as coisas e é mais orientado para objetivos, o que significa que seu desejo de olhar para as coisas é mais intencional. Entretanto, seu bebê pode encontrar um objeto que você esconde em um lugar comum e não entender que ele pode encontrar o objeto em um lugar diferente.

5. 12 a 18 meses: reação circular terciária

Por volta dessa idade, seu bebê pode encontrar um objeto dentro de seu campo visual. Isso significa que ele só pode procurar por um objeto que você possa esconder dentro de seu campo visual e não além disso. Seu bebê pode fazer coisas para ganhar atenção de outros, o que é um marco significativo para o seu bebê.

6. 18 a 24 meses de idade: surgimento de permanência em objetos

Por volta dessa idade, seu bebê tem uma boa idéia de qual é a permanência do objeto. Seu bebê desenvolve uma representação mental de objetos, o que significa que ele também pode encontrar objetos ocultos. A essa altura, seu bebê será capaz de imaginar uma coisa que ele não pode ver e, portanto, ele é capaz de entender sobre a permanência do objeto.

Como Piaget mediu a permanência dos objetos em bebês

Antes que a teoria da permanência do objeto fosse sugerida, acreditava-se que o desenvolvimento cognitivo ocorria passivamente, isto é, acontece apenas. Jean Piaget, um psicólogo, acredita que o desenvolvimento cognitivo em bebês e crianças é mais vasto e complexo do que se entende. De acordo com a teoria de Piaget, os bebês não apenas sentam e esperam que as coisas aconteçam, mas fazem esforços constantes para entender novas informações, aplicá-las a seus conceitos existentes e criar sua própria representação de vários objetos ao seu redor. Em palavras simples, os bebês entendem e percebem várias coisas ao seu redor, fazendo uso de suas habilidades motoras, como visão, tato, movimento e paladar.

A princípio, os bebês não têm ideia do mundo ao seu redor e acreditam e entendem apenas o que podem ver. Portanto, a representação mental de vários objetos torna-se muito importante para entender que os objetos continuam existindo, mesmo quando os olhos não podem vê-los.

Jean Piaget chama essas representações mentais como esquemas, o que significa conhecimento das coisas no mundo. Por exemplo, um bebê pode ter um esquema para leite materno ou mamadeira. À medida que seu bebê cresce, seus esquemas se multiplicam e podem se tornar cada vez mais complexos. No entanto, pelo processo de acomodação e assimilação, as crianças tendem a desenvolver várias novas categorias aumentando suas categorias já existentes e podem alterar seus esquemas atuais.

Jogos de permanência de objetos

Os bebês aprendem em breve através de formas divertidas e lúdicas e, portanto, como pais; você não precisa sair para ensinar seu bebê sobre a permanência do objeto. A melhor maneira de ajudar seu bebê a aprender qualquer habilidade é passar algum tempo de qualidade com seu bebê. É somente através da interação e experiências com pais e entes queridos que podem ajudar seu bebê a dominar várias habilidades e aprimorar seu aprendizado. Você pode comprar brinquedos de permanência de objetos ou jogar os seguintes jogos com seu bebê:

1. Jogue Deixar e Retornar

Este é um bom jogo que você pode jogar com seu pequeno. Você pode simplesmente sair do quarto, deixar seu bebê com seu parceiro ou com um zelador e retornar daqui a pouco. É uma ótima maneira de ensinar seu bebê que, mesmo quando ele não pode ver você, você está lá. Além disso, a permanência de objetos não é apenas sobre a percepção visual. Você pode até chamar seu bebê do outro quarto para deixá-lo saber que você está lá, mesmo que você não esteja visível.

2. Jogar Peek-a-boo

Peek-a-boo é um dos melhores jogos de dar um jeito de permanência do objeto para o seu bebê. Você pode jogar este jogo com seu bebê se ele estiver em qualquer lugar entre 6 a 12 meses de idade, já que nessa idade ele está tendo a idéia da permanência do objeto. Você pode se esconder atrás de uma cortina ou de uma porta e mostrar seu rosto para o bebê e depois se esconder novamente. Seu bebê pode ser capaz de entender que, se você não for visto, você ainda está lá escondido atrás da cortina.

3. Esconda o brinquedo favorito do seu bebê

Você pode pegar o brinquedo favorito do seu bebê e escondê-lo debaixo do cobertor por um tempo e depois retirá-lo. Você também pode deixar uma pequena parte visível para que seu bebê possa encontrá-lo sozinho. Você pode tornar este jogo mais interessante e desafiador à medida que seu bebê cresce, escondendo a maior parte do brinquedo e tornando visível uma parte menor. Alternativamente, você pode pegar o brinquedo e escondê-lo atrás de você e trazê-lo na frente de seu bebê.

Os jogos acima mencionados são uma maneira divertida de garantir que seu bebê entenda a permanência do objeto. No entanto, nem todos os bebês são iguais, onde alguns bebês podem gostar de jogar esses jogos, outros podem entrar em pânico ao simples pensamento de seu desaparecimento. É recomendado que você lide com a situação de acordo, se o seu bebê não estiver bem, pule esses jogos por algum tempo.

Se você quiser saber o quanto seu filho entende a permanência do objeto ou qualquer outra pergunta, entre em contato com o médico do seu bebê.