Baby talk: como ajudar as crianças a descobrirem a linguagem

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Eu sempre odiei conversa de bebê. A entonação do canto, o goo-goo, a repetição aguda.

As pessoas que falam umas com as outras e com seus animais de estimação, como se fossem crianças, enviam um espinho pela espinha. Por que você precisa falar com um bebê assim? Você não pode falar com eles normalmente?

Então eu dei à luz meu próprio minúsculo humano. Percebi que há algo nesse rostinho amassado e no minúsculo nariz que é todo-poderoso. Eu testemunhei até mesmo o grisalho fazendeiro do interior se dissolver em uma poça de coos. Poucos adultos eram impermeáveis ​​(ou, se fossem, tinham um coração feito de pedra e não podiam ver que meu bebê era o mais fofo de todos os tempos?).
Mas só se pode falar muito.

Quando cheguei em casa, e os visitantes saíram, percebi que não tinha idéia do que eu deveria dizer a esse pacote o dia todo. "Bem, baby", eu tentei. "É só eu e você." As palavras soaram estranhas, saltando das paredes da sala vazia. Foi tão quieto. Liguei o rádio, para a nova música de Missy Elliott. "Apertando sua língua, mas você sabe que é muito jovem", eu cantei, jogando em uma careta para que meu bebê soubesse desde cedo que sua mãe poderia dançar. Ele me deu um olhar que dizia claramente: "Eu não sei o que você está fazendo. Mas se você continuar, eu nunca mais vou querer ser visto em público com você novamente." "Tudo bem", eu disse, sentando-me. "Você está certo. É muito cedo para dançar. Mas devemos trocar sua fralda em vez disso?"

E assim, começou. Minha vida nos últimos nove meses tem sido essencialmente eu tendo uma longa conversa comigo mesma. Agora estou tão acostumado a narrar tudo no meu dia que, quando meu filho não está comigo no supermercado, não sei a quem perguntar; "Precisamos de marmite, ou manteiga de amendoim? Manteiga de amendoim?", Enquanto ele olha para uma luz de teto particularmente cativante, "ótima idéia".

Linguagem, e como uma criança entende isso, é um dos mais fortes indicadores do sucesso escolar.

Com cinco anos, uma criança deve saber como construir uma frase razoavelmente complexa e entender cerca de 6000 palavras. Dada a extensão das habilidades lingüísticas do meu filho ("Ma-ma", ao olhar para um brinquedo, um livro, uma flor, seu pai ou praticamente qualquer coisa), isso parece tão inatingível quanto dançar como Missy. Como pai, o que devo fazer para ajudar?
Em seu novo livro Talking Baby: Ajudando seu filho a descobrir a linguagem, os especialistas em desenvolvimento de linguagem Margaret Maclagan e Anne Buckley reuniram as pesquisas mais recentes sobre como os bebês aprendem a falar e criaram um roteiro para como os pais podem incentivá-lo.
Como professora adjunta da Universidade de Canterbury e ex-palestrante de fonoaudiologia, Maclagan observou milhares de bebês e crianças pequenas da Nova Zelândia com mais de 40 anos de prática. Buckley, uma fonoaudióloga, foi uma de suas alunas antes de a dupla colaborar.
O melhor conselho que eles podem dar? No começo, não se preocupe com o quão estúpido você se sente - apenas fale. Quando um bebê é recém-nascido, o conteúdo não importa e o aprendizado de idiomas já começou no útero. "Eles já saberão que o tom e o ritmo da voz de mamãe estão no útero", diz Maclagan.
"Para muitas mulheres que estiveram no mercado de trabalho, pode ser difícil, especialmente quando nos dizem que conversar com nós mesmos é o primeiro sinal de sermos loucos. Mas, na verdade, é apenas conversar sobre o que você está fazendo e o que eles fazem. está fazendo. E os bebês entendem muito mais do que os adultos pensam - um dos alunos de Maclagan ficou surpreso quando seu bebê de 10 meses apontou para uma panela depois que ela perguntou onde estava, sem esperar uma resposta.

"Há muita coisa acontecendo antes de você ouvir qualquer coisa deles."

E quanto ao uso de conversa de bebê? "Algumas pessoas fazem isso automaticamente e tudo bem, e se você não fizer isso, tudo bem também. Mas antes de eles estarem dizendo palavras verdadeiras, se você puder copiar de volta o que eles estão dizendo - se você disser 'ga' de volta para eles - eles gostam disso. "

E, em todas as idades, é importante simplificar um pouco o idioma ao nível que a criança pode responder e usar. Imitar seu bebê, colocando suas palavras em uma frase simples, encorajando o que eles dizem através da repetição, e falando sobre o que você vê se torna mais importante a partir de cerca de seis meses, diz Buckley. "É o mesmo que comer - você não apenas lhes dá um bife e diz 'vai embora'".
A mãe de Auckland, Shanon McCullogh, é ela própria uma fonoaudióloga, trabalhando mais recentemente para o Ministério da Educação. Com seu Heath de 9 meses, ela não fala sobre nada que não possa ver. Ela sempre diz a ele o que está acontecendo, e repete usando rima ou músicas, então ele sabe quando é hora de ser mudado ou alimentado.
"Deve ser um mundo muito confuso, eles não sabem o que vai acontecer a seguir ou quanto tempo vai ser até a próxima coisa, então eu apenas tento minimizar essa incerteza. Eu apenas tento tornar isso mais divertido e interessante." "
Ela também vai relacionar barulhos ao meio ambiente - se eles estão subindo as escadas, ela pode dizer "Up, up, up!" numa entonação crescente. "Eu quero que ele entenda que os sons que saem da minha boca são uma mensagem, e eles se relacionam com o que está acontecendo agora. Como pai, é tão satisfatório tentar descobrir o que eles fazem e não entendem."
A maioria dos pais só quer ter certeza de que seu filho é normal, diz Maclagan. A idade em que as crianças aprendem aspectos da linguagem varia amplamente - muito mais ampla do que os marcos do movimento - e, muitas vezes, os bebês estarão se comunicando mais do que seus pais percebem. Além disso, as crianças pequenas geralmente apresentam um grande progresso nas habilidades motoras ou na fala, não em ambos.

Então, se um bebê é mais habilidoso em caminhar ou pular, eles podem não falar tanto. "Quando eles são jovens, eu estou mais interessado em saber se eles entendem o que você diz. Falar vem muito mais tarde", diz Maclagan.

Explorando livros, descrevendo ações, jogando jogos de palavras e cantando músicas são todas ótimas maneiras de ajudar um pré-escolar aprender a língua. (Como um aparte, pensa-se que algumas partes da linguagem humana podem ter se desenvolvido a partir do canto dos pássaros - o que pode explicar porque as crianças amam melodias.) Mas os pais devem sempre fazer o que acham divertido, e isso não significa que a mãe .

"Eu acho que é realmente importante que as mães se dêem tempo também. Você não precisa ficar cara a cara o tempo todo, e se elas estão no seu playmat descobrindo o que elas podem tocar e alcançar, isso é desenvolvimento físico", Maclagan diz. "Há muita pressão sobre as mães, e acho que os pais têm que ser capazes de encontrar seu próprio caminho."
Tanto Maclagan quanto Buckley gostariam de ver mais fundos dedicados ao desenvolvimento da linguagem neste país. Grandes estudos na Grã-Bretanha e nos Estados Unidos descobriram que as crianças têm níveis muito diferentes de compreensão da linguagem ao iniciar a escola, com algumas crianças de cinco anos de idade tendo um décimo do vocabulário médio. Neste país, nenhuma pesquisa foi feita e crianças com problemas de linguagem não são apanhadas até começarem a escola - quando o progresso poderia ter sido feito antes. "Se pudéssemos vê-los quando o problema fosse ameno, seria muito mais fácil".
O BEBÊ BILINGUAL
Os bebês nascem com a capacidade inata de reconhecer cada som em um idioma, tornando-os esponjas perfeitas para absorver mais de um de cada vez. Estudos recentes mostraram que essa capacidade de reconhecer automaticamente a linguagem começa a se fechar em um ano - por isso, Maori ou espanhol, nunca é muito novo para começar.
À medida que a população internacional da Nova Zelândia continua a crescer, e a pesquisa continua mostrando os benefícios sociais e cognitivos de se dominar mais de uma língua, mais crianças estão sendo criadas bilíngües.

Originalmente do Brasil, a mãe de Auckland, Tabata Sommerville, não tinha dúvidas de que queria falar com a filha inteiramente em português em casa. Gabriella, 10 meses, tem um pai kiwi, Will, que também fala português.

"Tomamos a decisão de falar apenas português em casa porque Will e eu sempre falamos e ele não queria perder", diz Sommerville. "Conversamos com outros casais de kiwi brasileiros que disseram que gostariam que eles tivessem feito isso, porque quando eles voltam para o Brasil é realmente frustrante para a criança que não pode falar com seus primos. É muito importante para nós que ela possa comunicar com sua família ".

Sommerville, que foi criada por três gerações de mulheres que moram na mesma casa, joga jogos de palavras, canta músicas, tem programas brasileiros em segundo plano e conta histórias baseadas em álbuns de fotos de parentes estrangeiros. Ela não está preocupada com Gabriella aprendendo inglês. "Ela vai buscá-lo, independentemente de ir à creche, na escola e em todos os lugares ao seu redor".

Mas qualquer que seja a língua em que ela esteja falando, Gabriella receberá a palavra. "Eu não gostaria de criar uma criança que não falasse sobre seus sentimentos e emoções, e para mim é importante que ela cresça em um ambiente onde ela é encorajada a falar sobre o que ela quiser."

- Coisas NZ