Sinais Comuns da Síndrome de Asperger

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Neste artigo

  • Sintomas relacionados a habilidades sociais
  • Sintomas relacionados a traços de personalidade
  • Sintomas relacionados ao aprendizado
  • Sintomas relacionados ao desenvolvimento físico

Todas as crianças apresentam características comportamentais diferentes enquanto crescem, fazendo com que as rotulemos como extrovertidas, tímidas ou amigas. Uma criança que apresenta sintomas da Síndrome de Asperger também pode ser considerada como tendo apenas uma personalidade 'diferente'. Isso muitas vezes torna o diagnóstico de Asperger difícil e atrasado. Ao estar ciente dos sintomas comuns desse transtorno, os pais podem procurar por sinais reveladores que apontam para algo mais do que apenas peculiaridades comportamentais.

Síndrome de Asperger cai sob a égide de Transtornos do Espectro Autista ou ASD, devido ao alto nível de semelhança que compartilha com o autismo e transtornos relacionados. No entanto, a maioria dos casos de autismo geralmente é detectada precocemente, dentro da faixa etária de 2 a 5 anos, enquanto a idade média de diagnóstico dos casos de Asperger é de 6 a 12 anos. Isso ocorre principalmente porque os sintomas de Asperger são frequentemente confundidos com peculiaridades da infância e a maioria dos pais os descarta, esperando que seu filho os supere, eventualmente. É só quando são muito mais velhos que os pais percebem que nem tudo é como deveria ser. Como acontece com qualquer desordem, o diagnóstico precoce faz uma enorme diferença no seu manejo; Por isso, ajuda a estar ciente dos sinais comuns da síndrome de Asperger, para que um especialista possa ser consultado o mais cedo possível, se necessário.

Crianças com Asperger querem se encaixar com seus colegas e não querem ficar sozinhas; O problema é que eles não sabem como. As convenções e regras sociais convencionais não vêm naturalmente para elas, e fazer um esforço consciente para fazer os mesmos fins é parecer desajeitado e desajeitado. Aqui estão alguns sinais comuns de Asperger que são diferentes das crianças que são naturalmente tímidas.

Sintomas relacionados a habilidades sociais

  • As crianças com Asperger geralmente não conseguem manter contato visual durante as conversas.
  • Suas conversas podem soar como monólogos, já que eles não entendem a natureza de "ir e vir" de uma conversa regular.
  • As crianças mais velhas não entendem referências sutis ou subtexto - elas levam as coisas muito literalmente.
  • Eles não parecem emocionar bem e exibem a mesma expressão na maior parte do tempo.
  • Assim como a linguagem corporal não revela o que está sentindo, eles acham difícil entender a linguagem corporal de outra pessoa e isso dificulta a reação adequada.
  • Seu senso de humor parece ser inexistente e eles raramente entendem humor sutil, sarcasmo ou referências à cultura pop.
  • Sua fala muitas vezes parece ser desprovida de qualquer emoção e robótica na natureza. Eles não têm a capacidade de colocar a inflexão ou tom apropriado em sua voz, fazendo com que pareça o mesmo, independentemente da situação.

Sintomas relacionados a traços de personalidade

  1. Uma característica identificadora da Asperger tem uma extrema aversão a mudanças de qualquer tipo, como roupas, rotas de viagem, tipo de comida, etc.
  1. Crianças com função Asperger bem dentro de rotinas definidas e rígidas. Qualquer alteração pode resultar em perturbação.
  1. Muitas crianças com Asperger muitas vezes têm certos movimentos repetitivos, como girar os polegares ou bater as mãos. Esse tipo de comportamento geralmente faz com que os outros os classifiquem como "excêntricos".
  1. Essas crianças são muito observadoras e podem pegar os menores detalhes que muitas vezes passam despercebidos por seus colegas ou mesmo adultos.
  1. Eles podem ser perturbados por estímulos demais e lugares como shoppings ou casamentos podem afetar seu senso de equilíbrio.

Sintomas relacionados ao aprendizado

  • As crianças com Asperger podem exibir uma memória fotográfica, mas geralmente será muito específica e para qualquer tópico aleatório. Por exemplo, uma criança pode se lembrar de todas as estatísticas de batedores de um determinado jogador de críquete e não de qualquer outra.
  • Essas crianças não são realmente especialistas no assunto sobre o qual elas parecem saber muito, já que seu conhecimento é limitado a esse campo particular de interesse e não a todo o assunto.
  • Essas crianças são muito boas em memorização e podem se destacar em assuntos que exigem o mesmo.
  • Testes mostram que essas crianças geralmente têm inteligência classificada acima da média. Uma diferença básica entre crianças com Asperger e aquelas com autismo é o QI mais alto no primeiro conjunto, indicativo de habilidades especiais.
  • As crianças com Asperger podem ser imensamente talentosas, especialmente, uma vez que tendem a se concentrar profundamente em algo que lhes interessa. Muitas vezes, elas são particularmente atraídas pela música ou pela matemática.
  • Eles geralmente têm vocabulários muito bons e começam a ler mais cedo do que os colegas.

Sintomas relacionados ao desenvolvimento físico

  • Enquanto as crianças com Asperger não têm tantos problemas de desenvolvimento quanto as crianças com autismo, uma interação reduzida com o ambiente é visível, desde a infância.
  • As crianças com Asperger podem ter problemas de sono, como dificuldade em adormecer, despertar frequente e má qualidade geral do sono.
  • Algumas crianças com Asperger também refletem sua estranheza social em sua fisicalidade, sendo desajeitadas consigo mesmas e com as coisas ao seu redor.
  • Embora os marcos físicos geralmente sejam alcançados sem muito atraso, as crianças com síndrome de Asperger geralmente têm dificuldade com equilíbrio e coordenação. Isso dificulta o domínio de habilidades como andar de bicicleta ou jogos que exigem coordenação olho-mão.

Os sintomas da síndrome de Asperger podem variar de leves a graves. Asperger leve pode ser confundido com estranheza de infância e não é diagnosticado até muito mais tarde. Asperger grave pode fazer uma criança parecer mais "anormal" do que ele realmente é. Isso muitas vezes pode afetar a auto-estima de uma criança e uma vida social difícil pode fazê-lo recuar ainda mais. É importante que os pais estejam cientes das características comportamentais de seus filhos, para que possam obter a ajuda e o apoio adequados o mais cedo possível.

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