Diferenças de gênero no desenvolvimento da fala em crianças pequenas

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A diferença de gênero desempenha um papel vital no desenvolvimento de habilidades linguísticas em crianças. Estudos mostraram que, mesmo em condições ambientais semelhantes, a diferença de gênero na aquisição da linguagem é claramente visível. A evidência biológica mostra que o processamento da linguagem nas meninas é mais abstrato, enquanto nos machos é sensorial.

Desde o início, as pessoas demonstram diferenças no comportamento ao interagir com bebês e bebês. As meninas são comumente tratadas com mais delicadeza, enquanto os meninos são tratados com mais ludicidade. No entanto, os bebês e a maioria das crianças pequenas não podem ser diferenciados com base em seu gênero quando se vestem com roupas semelhantes. É somente quando atingem a idade de cerca de 30 meses que as diferenças começam a aparecer, seja através das atividades em que gostam de se envolver, suas escolhas pessoais, comportamento e maneira de falar.

Entendendo Diferenças de Gênero no Desenvolvimento da Linguagem

1. Mesmo que as meninas comecem a falar mais cedo do que os meninos, a diferença é de apenas alguns meses. Há uma faixa normalmente aceita na idade em que a maioria das crianças começa a falar, que é de 18 a 24 meses. As meninas geralmente estão no período inicial desta linha do tempo e os meninos no final.

2. Estudos revelaram que a parte do cérebro associada ao aprendizado de idiomas é mais difícil nas meninas do que nos meninos. Diferentes partes do cérebro também estão envolvidas em tarefas associadas a idiomas, criando a diferença básica de gênero no desenvolvimento da linguagem infantil.

3. O processamento de linguagem foi encontrado para ser mais sensorial em meninos, enquanto é mais abstrato em meninas. Não é de admirar que a precisão no desempenho linguístico seja muito maior nas meninas. Os meninos também foram encontrados para ser mais propensos a questões de deficiência de linguagem.

4. Não é de surpreender que também tenha sido descoberto que o desenvolvimento da linguagem em crianças é impulsionado pelo envolvimento no jogo físico. Isso também os encoraja a interagir com outras crianças e elas desenvolvem um melhor senso de comunicação verbal. Diferenças de linguagem também surgem da diferença no jogo físico em meninas em oposição aos meninos.

5. Estudos sugerem que as diferenças de gênero na fala da criança também ocorrem porque os meninos tendem a criar uma associação entre o que eles veem e ouvem, ou seja, uma associação visual e auditiva. É só quando eles ouvem ou vêem uma palavra que o significado real dela clica. Há sugestões de que essa diferença de gênero no desenvolvimento da fala é devido a uma diferença no hemisfério cerebral esquerdo, que é maior em meninas do que em meninos. No entanto, não permanece diferente à medida que as crianças crescem.

6. Numerosos estudos sugerem que as meninas naturalmente têm uma melhor capacidade de obter fluência verbal do que os meninos. Eles também são melhores em articular suas declarações e ter um vocabulário mais amplo do que seus colegas do sexo masculino.

Enquanto as meninas podem aprender a língua mais rapidamente, isso não significa que todos os meninos ficam para trás, ou que terão dificuldades em desenvolver sua fala. Muito depende de como os pais assistem. Jogos, atividades e conversas cotidianas podem ajudar bastante, assim como brincar e interagir com crianças da mesma idade.

Qual é a sua opinião e experiência sobre o ensino de crianças para aprimorar seu discurso? Deixe-nos saber!