Levando seu bebĂȘ a conversar com os jogos
De todos os marcos importantes do seu bebĂȘ, suas primeiras palavras podem ser as que vocĂȘ espera com maior impaciĂȘncia. PorĂ©m, por mais que tente, nĂŁo Ă© possĂvel "ensinar" uma criança a falar antes que ela esteja pronta. O que vocĂȘ pode fazer Ă© incentivar suas habilidades linguĂsticas em expansĂŁo atravĂ©s da brincadeira, diz Marian Marcario, patologista da fala.
Peek-a-boo Ă© uma das muitas atividades que fazem muito mais do que entreter seu bebĂȘ, diz Marcario. Jogos que envolvem contato visual, reviravoltas, apontamentos e outros gestos tambĂ©m ajudam os bebĂȘs a dominar os elementos essenciais do desenvolvimento para que possam começar a aprender a se comunicar sozinhos. Aqui estĂŁo seis maneiras divertidas de promover o desenvolvimento da linguagem do seu bebĂȘ em casa. VocĂȘ nĂŁo precisa de brinquedos ou equipamentos sofisticados - apenas algumas âferramentasâ simples e baratas, como bolhas, bolas de algodĂŁo e um espelho para bebĂȘs, sĂŁo o suficiente para ajudar a liberar a tagarelice interna do bebĂȘ.
Jogo 1: Linguagem Corporal
Pense nessa atividade como uma lição de leitura labial e rotulagem.
Idade: 4 a 12 meses
Equipamento: Um espelho inquebrĂĄvel
BenefĂcios: Concentra a atenção do bebĂȘ em como os lĂĄbios e a lĂngua se movem para formar palavras.
Como jogar
Sente-se com o bebĂȘ no colo e segure o espelho na frente de vocĂȘs (ou sente-se na frente de um espelho de corpo inteiro). Aponte para os olhos, ouvidos, nariz e boca, dizendo ao bebĂȘ o nome de cada parte. Depois, pegue a mĂŁo dele e ajude-o a tocar as diferentes partes do rosto, nomeando claramente cada uma delas. Em breve, ele serĂĄ capaz de identificĂĄ-los quando vocĂȘ pronunciar os nomes e, eventualmente, pronunciĂĄ-los. Para uma risadinha extra, divirta seu bebĂȘ fazendo barulhos de macaco na frente do espelho e veja se ele farĂĄ o mesmo.
Jogo 2: Get Bubbly
Os bebĂȘs nĂŁo podem deixar de se sentir atraĂdos pelo movimento cintilante de um bando de bolhas. Eles tambĂ©m gostam de vĂȘ-los pop.
Idade: 6 a 18 meses
Equipamento: Bolhas de sabĂŁo - compradas em lojas ou caseiras
BenefĂcios: Incentiva o bebĂȘ a praticar alguns dos primeiros sons consoantes - P, B e M - e a respirar mais profundamente.
Como jogar
Enquanto sopra as bolhas, fale sobre o que estĂĄ acontecendo repetindo as palavras "para cima", "estourar", "bolhas" e "mais" em frases curtas. ("As bolhas sobem, sobem! Vamos pop-las. Pop, pop! Olhe - bolhas! VocĂȘ quer mais bolhas? Sim! Mais bolhas!") Este jogo tambĂ©m incentiva seu bebĂȘ a apontar para as bolhas e alcançar toque eles. Isso ajuda a abrir a caixa torĂĄcica e, por sua vez, estimula a respiração mais profunda e o aumento da vocalização.
Jogo 3: Entre no ĂŽnibus
Transforme "The Wheels on the Bus" e "The Itsy-Bitsy Spider" em jogos de linguagem.
Idade: 6 a 24 meses
Equipamento : Apenas vocĂȘ - e a letra se vocĂȘ nĂŁo os conhece, ou uma gravação para cantar junto.
BenefĂcios: as mĂșsicas combinadas com movimentos simples das mĂŁos ajudam as crianças a aprender a cadĂȘncia e o ritmo naturais da linguagem, bem como a imitar gestos.
Como jogar
Mostre ao seu bebĂȘ como executar os gestos da mĂșsica, sentando-se na frente dele e segurando as mĂŁos dela nas suas enquanto vocĂȘ as acompanha. Ela nĂŁo vai cantar de volta no começo, mas o importante Ă© que ela estĂĄ assistindo sua boca se mover. Mais tarde, deixe uma palavra da mĂșsica e deixe que ela fale com o que aprendeu.
Jogo 4: Ligue para um Amigo
O poder do faz de conta favorece o desenvolvimento da linguagem.
Idade: 6 a 24 meses
Equipamento: um telefone de reprodução ou qualquer objeto que se assemelhe vagamente a um telefone
BenefĂcios: conversar com vocĂȘ pode parecer tolo para vocĂȘ, mas Ă© a chance perfeita para seu bebĂȘ praticar turnos - uma habilidade essencial de conversação.
Como jogar
Pegue o "telefone" e cumprimente o chamador com um animado "OlĂĄ!". Continue a conversa, oferecendo o telefone ao seu filho ("Aqui Ă© para vocĂȘ - diga oi para a vovĂł!"). Se ele devolver para vocĂȘ, diga: âOh, Ă© para mamĂŁe? Uma chamada para mamĂŁe? âPara ajudar seu bebĂȘ a começar a identificĂĄ-lo pelo nome.
Jogo 5: O sopro certo
Um jogo simples se traduz em desenvolvimento de habilidades cruciais.
Idade: 16-18 meses
Equipamento: Bolas de algodão ou pompons coloridos. (Lembre-se de nunca deixar uma criança sem vigilùncia quando esses pequenos objetos estiverem ao seu alcance.)
BenefĂcios: coordenar lĂĄbios e pulmĂ”es para soprar ar Ă© uma habilidade vital para emitir sons - e pode ser complicado para um bebĂȘ a princĂpio. Este jogo Ă© uma maneira divertida de praticar.
Como jogar
Coloque as bolas de algodĂŁo ou os pompons em uma mesa ou no chĂŁo e mostre a seu bebĂȘ como eles se movem quando vocĂȘ os sopra. VĂȘ-los dançar longe irĂĄ cativĂĄ-lo, e ele vai querer tentar fazer isso sozinho. VocĂȘ pode usar os dedos para ajudar a empurrar os lĂĄbios para uma posição arredondada.
Jogo 6: Esconde-Esconde
Ansioso para o dia em que vocĂȘ ouvir seu bebĂȘ dizer: "Ei, mamĂŁe"?
Idade: 16 a 18 meses
Equipamento: Um brinquedo de pelĂșcia favorito
BenefĂcios: Com o tempo, um jogo como esse ajudarĂĄ seu bebĂȘ a aprender a chamar o nome de alguĂ©m para chamar sua atenção. AlĂ©m disso, a repetição de palavras promove a imitação e a rotulagem, e a descoberta de um brinquedo introduz o conceito de permanĂȘncia de objetos (que pessoas e coisas ainda existem mesmo quando nĂŁo podem ser vistas, ouvidas ou tocadas).
Como jogar
Esconda o brinquedo e vĂĄ Ă caça dele. Grite como se esperasse que o brinquedo respondesse: âUrso! Onde vocĂȘ estĂĄ, urso? âMantenha a frase simples e use as mesmas palavras todas as vezes para que seu bebĂȘ ache fĂĄcil imitĂĄ-lo.
Etapas mais simples para o idioma
- DĂȘ ao seu bebĂȘ a chance de "conversar" enquanto brincam juntos, aconselha Marcario. Ao fazer uma pausa para que ela responda (mesmo que ela ainda nĂŁo tenha nenhuma palavra), vocĂȘ estarĂĄ informando que sua vez acabou e Ă© a vez dela de fazer barulho.
- Certifique-se de recompensar todas as vocalizaçÔes de seu bebĂȘ, diz Marcario, mesmo que estejam muito fora do alvo, Marcario diz .. âSe vocĂȘ estĂĄ tentando convencĂȘ-lo a dizer 'livro' e ele diz 'buh', elogie-o e repita a palavra-alvo. 'Livro! VocĂȘ disse livro! Aqui estĂĄ o livro! VocĂȘ quer aumentar a confiança dele e ensinar a ele que um adulto lhe darĂĄ o que ele quer se ele usa a linguagem ".