Desenvolvimento social e emocional em crianças
Neste artigo
- O que Ă© desenvolvimento social?
- Por que é importante para as crianças?
- O que Ă© desenvolvimento emocional?
- Por que é importante para as crianças?
- Quais Fatores Influenciam o Desenvolvimento Social e Emocional na Primeira InfĂąncia?
- Etapas do desenvolvimento emocional e social do nascimento aos 12 anos
- Desenvolvimento Emocional De 0 - 6 Meses
- Desenvolvimento emocional de 6 meses a 1 ano
- Desenvolvimento Emocional De 1 - 2 Anos
- Desenvolvimento emocional de 2 - 3 anos
- Desenvolvimento emocional de 3 a 4 anos
- Desenvolvimento Emocional De 4 - 6 Anos
- Desenvolvimento emocional de 7 a 12 anos
- Melhorando as habilidades sociais e emocionais em crianças
- Pontos a ter em mente
O desenvolvimento social e emocional das crianças precisa ser monitorado junto com seu crescimento fĂsico. Todos os trĂȘs aspectos sĂŁo de igual importĂąncia para garantir o desenvolvimento integral do seu filho. O crescimento fĂsico depende em grande parte da genĂ©tica e da estrutura fĂsica da criança, e sĂł hĂĄ muito o que controlamos aqui. No entanto, o desenvolvimento social e emocional de uma criança constitui a base da vida de seu filho como um adulto e pode ser moldado em grande medida nos estĂĄgios iniciais.
O que Ă© desenvolvimento social?
O desenvolvimento social de uma criança Ă© medido pela maneira como ele ou ela interage com as pessoas ao seu redor. Relaciona-se com o modo como o seu filho desenvolve e nutre relacionamentos, amizades e tambĂ©m a forma como lidam com conflitos que possam surgir com os colegas. Ă medida que a criança se desenvolve socialmente, ela aprende a reagir a vĂĄrias influĂȘncias que a cercam, e estas, por sua vez, tĂȘm um impacto na forma como seus relacionamentos se desenvolvem.
Por que é importante para as crianças?
à parte integrante do processo geral de desenvolvimento do seu filho e tem um impacto significativo em outros aspectos do seu crescimento. Somente quando uma criança tiver interaçÔes sociais normais com seus pares e adultos ao seu redor regularmente, serå capaz de aumentar sua autoestima para não esquecer de melhorar as habilidades de linguagem e melhorar suas habilidades de aprendizado.
O que Ă© desenvolvimento emocional?
Aprender a identificar emoçÔes, entender por que elas acontecem e aprender a administrĂĄ-las Ă© o que Ă© o desenvolvimento emocional. Este Ă© um processo que começa quando seu filho Ă© um bebĂȘ e dura atĂ© que seja um adulto. EmoçÔes em crianças pequenas começam como reaçÔes fĂsicas a vĂĄrias situaçÔes, como um coração acelerado quando assustado ou esvoaçante na barriga quando nervoso e assim por diante. Ă medida que crescem, começam a reconhecer esses sentimentos e, quando sĂŁo adultos, começam a compreender tambĂ©m os sentimentos dos outros.
Por que é importante para as crianças?
O bem-estar emocional das crianças, assim como dos adultos, só pode ser assegurado quando desenvolvem as habilidades necessårias para administrar sua gama de emoçÔes. à medida que as crianças crescem, as situaçÔes que provocam respostas emocionais também variam, assim como as estratégias necessårias para administrå-las. O desenvolvimento emocional adequado os ajudarå a enfrentar desafios na vida, como ser bem-sucedido na escola e nos relacionamentos.
Quais Fatores Influenciam o Desenvolvimento Social e Emocional na Primeira InfĂąncia?
Pais e cuidadores sĂŁo as principais influĂȘncias em crianças pequenas. AlĂ©m destes, existem alguns outros fatores que afetam o desenvolvimento social e emocional do seu filho nos primeiros anos, como:
- Fatores Hereditårios - Hå uma certa quantidade de semelhanças entre o seu desenvolvimento social e emocional e o do seu filho.
- Condicionamento - Se seu filho vĂȘ vocĂȘ sendo expressivo quando se trata de demonstrar afeto atravĂ©s de abraços e beijos, entĂŁo Ă© provĂĄvel que o bebĂȘ tambĂ©m faça o mesmo.
- Boa saĂșde - As crianças que sĂŁo saudĂĄveis ââsĂŁo vistas como capazes de gerenciar melhor suas emoçÔes, enquanto aquelas que sĂŁo fracas tendem a ser irritĂĄveis ââe a exibir emoçÔes instĂĄveis.
- EquaçÔes Familiares - Se os pais tĂȘm um relacionamento estĂĄvel e demonstram sentimentos de forma madura, as crianças tendem a absorver isso. Mostrar violĂȘncia, mimar a criança e nĂŁo mostrar qualquer afetividade pode tornar a criança indisciplinada, obstinada, introvertida e submissa.
- InteligĂȘncia - Crianças inteligentes sĂŁo mais estĂĄveis ââemocionalmente do que outras.
- InfluĂȘncias da sociedade - Se a renda e a posição dos pais na sociedade sĂŁo estĂĄveis, as crianças tendem a ser mais confiantes do que aquelas que nĂŁo sĂŁo financeiramente prĂłsperas.
- Valores e Crenças - Coisas como o que pode ser considerado comportamento apropriado ou impróprio por pais, professores ou cuidadores.
- Temperamento Individual - Cada criança é diferente e isso, em certa medida, desempenharå um papel decisivo em seu desenvolvimento social e emocional.
- ReligiĂŁo e Cultura - Os ditames da religiĂŁo seguidos por sua famĂlia e a atmosfera cultural onde seu filho Ă© criado desempenharĂŁo um papel significativo em seu desenvolvimento geral.
- InfluĂȘncia da mĂdia - O tipo de livro que seu filho lĂȘ, o tipo de programa de televisĂŁo que assiste ou os filmes que vĂȘem influenciarĂŁo a maneira como pensam e agem.
Etapas do desenvolvimento emocional e social do nascimento aos 12 anos
Ă medida que seu filho cresce, seu crescimento mental resultarĂĄ em maturidade emocional. Segundo os psicĂłlogos, Ă© o nĂvel de maturidade que determina as emoçÔes do seu filho. O maior desenvolvimento e crescimento ocorre em seu filho durante as idades desde o nascimento atĂ© o inĂcio da escola. SĂŁo essas primeiras habilidades que formarĂŁo a base do desenvolvimento social e emocional de seu filho. Existem diferentes marcos para avaliar o desenvolvimento social e emocional das crianças desde o nascimento atĂ© os 12 anos de idade. Eis por que elas assumem importĂąncia:
- Då-lhes uma sensação de auto e a vida que eles vivem facilitando a transição para a idade adulta mais tarde.
- Ajuda a desenvolver habilidades sociais que permitem que o seu filho funcione em uma sociedade e interaja com os membros da comunidade de maneira apropriada.
- O desenvolvimento de habilidades emocionais, como reconhecimento, expressĂŁo e controle de sentimentos, Ă© um processo de aprendizagem bastante educativo.
- Através do desenvolvimento social e emocional adequado, o seu filho serå capaz de realizar as suas ambiçÔes e, assim, moldar o seu futuro.
- Observando os marcos estabelecidos para vĂĄrias fases ou idades, vocĂȘ pode avaliar o progresso de seu filho e ajudĂĄ-lo, se necessĂĄrio.
Desenvolvimento Emocional De 0 - 6 Meses
Os bebĂȘs sĂŁo como uma esponja e aprendem coisas desde o momento em que nascem com a famĂlia e a famĂlia imediata como seus primeiros sĂșditos. Seu bebĂȘ pode:
- Seja consolado com a visĂŁo de um adulto familiar da famĂlia
- Indique a felicidade sorrindo
- Responda com alegria às interaçÔes com os familiares
- Olhe para ele ou para as mĂŁos e chupe os dedos
- Perceba que ele Ă© um indivĂduo e diferente dos outros
- Gosta de ser acalmada
- Responde ao seu toque
- Desfrute de um jogo de esconde-esconde
- Reage com excitação ou alegria quando vocĂȘ faz sons ou rostos
- Vira para olhar quando vocĂȘ chama o nome dele ou dela
- Inicia a interação social
Desenvolvimento emocional de 6 meses a 1 ano
Ă medida que o bebĂȘ cresce, ele ou ela começa a demonstrar amor ou antipatia por objetos e pessoas Ă sua maneira. Algumas coisas que vocĂȘ pode notar sĂŁo:
- Seu alcance emocional se expande
- Pode diferenciar entre pessoas familiares e estranhos
- Capacidade de imitar açÔes simples
- Mostra frustração ou raiva se vocĂȘ tirar um brinquedo
- Pode segurar um copo e beber
- Tentativas de se alimentar
- Pode exibir ansiedade quando estiver longe de vocĂȘ ou do cuidador principal
- Prefere estar com pessoas que ele conhece
Desenvolvimento Emocional De 1 - 2 Anos
A autoconsciĂȘncia aumenta e o seu filho percebe que pode fazer as coisas acontecerem. Outras alteraçÔes que vocĂȘ pode perceber sĂŁo que seu filho:
- Torna-se mais assertivo e até då instruçÔes sobre o que ele quer fazer
- Exibe orgulho e prazer em conquistas
- Pode identificar-se com o seu reflexo no espelho
- Assume a liderança durante o tempo de jogo
- Imita anciĂŁos
- Ă mais em jogo independente
- Gosta de te ajudar com o que vocĂȘ estĂĄ fazendo
- Coloca brinquedos fora quando terminar
- Mais propenso a demonstraçÔes de raiva e frustração
Desenvolvimento emocional de 2 - 3 anos
Seu filho agora Ă© um bebĂȘ e sua confiança certamente terĂĄ aumentado significativamente. As crianças nessa idade tendem a ser criativas e adoram explorar. Alguns outros marcos nesta idade sĂŁo:
- ProvĂĄvel para melhorar suas habilidades de autoajuda
- Entenda as noçÔes de bom, ruim, etc, como se aplicam a si mesmos
- Desenvolver a consciĂȘncia dos sentimentos que eles tĂȘm e dos outros
- Identifique-se como uma menina ou menino
- Tentando se vestir e se despir por conta prĂłpria
- Indica preferĂȘncias em comida, vestido, jogos e brinquedos
- Gosta da companhia de outras crianças e quer brincar com elas
- Pode ter humor regularmente
- Aprende a dizer "nĂŁo" quando solicitado a fazer algo
Desenvolvimento emocional de 3 a 4 anos
Seu filho se torna cada vez mais independente durante este tempo e isso tambĂ©m aumenta significativamente seus nĂveis de autoconfiança. Nesta fase, seu filho provavelmente serĂĄ capaz de:
- Siga as instruçÔes
- Faça algumas tarefas de forma independente, como lavar as mãos ou vestir-se
- Compartilhe seus brinquedos com outras crianças
- Crie ideias de jogos por conta prĂłpria
- Role play e fingir que o jogo se torna um favorito
- Use palavras para expressar raiva ou frustração ao invĂ©s de desabafar de uma maneira fĂsica, como bater ou jogar coisas ao redor.
- Conhece seus limites e nĂŁo hesitarĂĄ em procurar ajuda de vocĂȘ ou de outras pessoas, se necessĂĄrio.
Desenvolvimento Emocional De 4 - 6 Anos
Essa Ă© uma idade em que as habilidades sociais e emocionais de seu filho terĂŁo novas alturas Ă medida que começarem a passar mais tempo com crianças da mesma idade. HĂĄ um aumento na atividade fĂsica e, portanto, as habilidades motoras e as habilidades de raciocĂnio sĂŁo aprimoradas. Seu filho tambĂ©m Ă© propenso a:
- Entenda a diferença entre bom e mau comportamento
- Fazer novos amigos
- Esforce-se para ser mais parecido com seus amigos e tem como objetivo agradĂĄ-los
- Torne-se um valentĂŁo ou seja vĂtima de bullying
- Faça comparaçÔes entre ele e os outros
- Interessado em jogos ou atividades competitivas
- Apontar para ser o lĂder do grupo de amigos
- Segue instruçÔes corretamente e voluntariamente coopera com os outros
- Desenvolve um interesse em desenho criativo
- Tentativas de entender os sentimentos dos outros
Desenvolvimento emocional de 7 a 12 anos
Esta é uma idade em que seu filho passa boa parte do dia na escola e com os amigos. Eles adquirem algumas novas habilidades e ao mesmo tempo tendem a ter explosÔes emocionais regularmente. Marcos são:
- Desenvolver a capacidade de cumprir as regras
- Misturando-se com outros do mesmo grupo etĂĄrio
- Envolvido em jogos bem estruturados e com regras
- NĂŁo hesite em tomar a iniciativa de assumir novas atividades
- Capacidade de criar equipes
- Um interesse crescente em vĂĄrias disciplinas acadĂȘmicas, como matemĂĄtica, ciĂȘncias, etc.
- Auto-aprendizagem disciplinada
- Disposto a assumir novas responsabilidades e sente orgulho de ser escolhido para este
Melhorando as habilidades sociais e emocionais em crianças
Cada criança Ă© Ășnica e provavelmente terĂĄ um cronograma diferente para atender a vĂĄrios marcos emocionais e sociais. Aqui estĂŁo algumas maneiras pelas quais vocĂȘ pode ajudar a melhorar as habilidades do seu filho sem pressionĂĄ-lo:
- Aja como um guia ajudando seu filho a transformar dificuldades em oportunidades de aprendizado.
- Seja generoso com elogios por uma tarefa bem feita e garanta que vocĂȘ forneça feedback preciso a cada vez.
- NĂŁo se coĂbe de falar sobre seus sentimentos e incentive seu filho a se abrir tambĂ©m.
- Torne-se um exemplo que vale a pena imitar, administrando suas emoçÔes e pedindo desculpas pelas vezes em que perde o controle.
- NĂŁo grite ou grite com as pessoas, ou torne-se fisicamente violento, pois isso pode ter um impacto adverso significativo na mente do seu filho.
- Estabeleça um limite para a expressão inadequada das emoçÔes que seu filho provavelmente exibirå. Deixe claro que é certo ter vårias emoçÔes e sentimentos, mas comportamentos ou açÔes agressivas ou inseguras não serão tolerados.
- Use todas as oportunidades possĂveis para conversar com seus filhos sobre emoçÔes e ensinĂĄ-los a administrĂĄ-las.
- Aprenda a identificar as emoçÔes que passam pelo seu filho familiarizando-se com a linguagem corporal e o comportamento de perto.
- Crie oportunidades para o seu filho interagir com outras crianças e em vĂĄrios contextos. VocĂȘ pode fazer isso levando seu filho a lugares pĂșblicos como o parque e a biblioteca.
- Se vocĂȘ tem um filho que fica muito emotivo ou com ciĂșmes, tente conversar com seu filho sobre o porquĂȘ disso acontecer.
- VocĂȘ tambĂ©m pode ensinar seu filho a prevenir surtos emocionais em pĂșblico por meio de vĂĄrias tĂ©cnicas, como respirar ou contar atĂ© dez, etc.
- DĂȘ ao seu filho a liberdade de tomar decisĂ”es em questĂ”es diĂĄrias simples, como a roupa que deseja usar ou o jogo que deseja jogar, etc.
- Permitir que as crianças lhes dĂȘem poder sobre alguns aspectos de suas vidas ajuda a construir sua autoconfiança.
- Ao mesmo tempo, Ă© essencial ter algumas regras em vigor e consequĂȘncias que o seu filho terĂĄ que suportar quando estas forem quebradas.
Pontos a ter em mente
A orientação que vocĂȘ fornece para o desenvolvimento emocional e social durante a infĂąncia deve estar de acordo com a idade e o nĂvel de desenvolvimento do seu filho. Começar com atividades de desenvolvimento social e emocional para crianças pequenas pode garantir que vocĂȘ transforme seu filho em um adulto paciente que seja habilidoso na solução de problemas e acredite na cooperação.
- VocĂȘ deve agir em coordenação com os professores de seu filho e quaisquer outros cuidadores em relação a esse objetivo. Esse tipo de colaboração pode beneficiar seu filho em grande medida.
- Ao ficar atento ao comportamento e Ă s necessidades do seu filho, vocĂȘ pode identificar se hĂĄ algum tipo de desenvolvimento social na infĂąncia que o seu filho esteja vivenciando. Se eles nĂŁo tiverem nenhuma habilidade social ou emocional especĂfica, vocĂȘ pode ajudĂĄ-los a ganhar isso Ă medida que crescem.
- Ajudar seu filho a entender e gerenciar suas emoçÔes internas Ă© o desenvolvimento emocional. Elementos externos, como interaçÔes com a famĂlia, amigos e colegas, compĂ”em o aspecto social.
- O desenvolvimento social e emocional na primeira infĂąncia começa com coisas simples, como compartilhar brinquedos ou fazer novos amigos e continua atĂ© o final da adolescĂȘncia.
- Sempre enfatize a necessidade de empatia e aumente a inteligĂȘncia emocional de seu filho colocando-o no lugar do outro.
- Siga as rotinas e algum tipo de estrutura em casa para ajudar seu filho a se sentir seguro.
Aprendendo a apreciar suas próprias forças e esforços e também os dos outros, seu filho se torna emocionalmente resiliente e consegue administrar melhor as decepçÔes e frustraçÔes que encontrarå.
O desenvolvimento social e emocional de uma criança Ă© um processo prolongado que tambĂ©m Ă© bastante complicado. Ser pai ou mĂŁe coloca vocĂȘ em posição de orientar seu filho para relacionamentos saudĂĄveis ââe interaçÔes positivas com as pessoas ao seu redor. Isso Ă© essencial para ajudar seu filho a desenvolver uma boa auto-estima, juntamente com fortes habilidades de comunicação. Deixe seu filho saber que vocĂȘ ama e apoiĂĄ-los, nĂŁo importa o que e isso Ă© o que impulsionarĂĄ sua moral como nada mais. E se em algum momento vocĂȘ suspeitar que seu filho nĂŁo Ă© capaz de se desenvolver como deveria em uma determinada idade, nĂŁo hesite em procurar a opiniĂŁo de um profissional mĂ©dico qualificado. Obter ajuda necessĂĄria no momento certo pode fazer uma grande diferença para o seu filho como um adulto.
Aviso: Esta informação é apenas um guia e não um substituto para aconselhamento médico de um profissional qualificado.