Atraso de fala e linguagem em crianças
Neste artigo
- Diferença entre atraso de fala e atraso de linguagem
- Quando as crianças desenvolvem habilidades de fala e linguagem?
- Causas de atrasos de fala ou linguagem
- Sinais de um discurso infantil ou atraso de linguagem
- Como o atraso de fala é diagnosticado?
- A terapia da fala pode ajudar seu filho?
- Formas de ajudar seu filho a desenvolver o discurso em casa
As crianças desenvolvem a capacidade de se comunicar muito rapidamente nos primeiros anos de sua vida. O ritmo em que eles alcançam varia de uma criança para outra. Algumas crianças falam muito mais cedo, enquanto outras demoram mais que o normal. Identificar um atraso no desenvolvimento da fala e da linguagem torna-se muito complicado para os pais, pois é frequentemente ignorado como um pequeno obstáculo. Aqui estão alguns fatos importantes sobre atraso no discurso em crianças e como você pode ajudar seu filho a superá-lo com intervenções corretas.
Diferença entre atraso de fala e atraso de linguagem
Os termos 'atraso na fala' e 'atraso na linguagem' são freqüentemente usados ​​de forma intercambiável. No entanto, eles são dois tipos diferentes de atraso de comunicação e não significam necessariamente o mesmo. Um atraso na fala refere-se a uma condição em que a criança não consegue falar ou produzir qualquer som da linguagem apropriada para sua idade. O atraso de linguagem, por outro lado, significa em grande parte um atraso nos componentes verbais de um idioma. Diz-se que uma criança tem atraso na linguagem quando não possui as habilidades linguÃsticas adequadas à idade, seja em termos de compreensão ou de expressão.
Quando as crianças desenvolvem habilidades de fala e linguagem?
As crianças desenvolvem diferentes aspectos da comunicação continuamente até pelo menos seis anos de idade. Aqui está um gráfico simples que você pode usar para rastrear o desenvolvimento de fala e linguagem de seu filho.
| Era | Desenvolvimento de fala / linguagem
| Nascimento | Chorando
| 2-3 meses | Mostra variação no choro, dependendo do motivo. Arrulhando.
| 3-4 meses | Balbucio aleatório, chorando
| 5-6 meses | Balbucio rÃtmico, chorando
| 6-11 meses | Tentando falar através de balbuciar, às vezes com expressão.
| 12 meses | Reconhece e responde ao nome e instruções simples. Fala uma ou duas palavras, imita sons
| 18 meses | O vocabulário aumenta para 5 a 20 palavras
| Entre 1 e 2 anos | O vocabulário cresce para falar frases de 2 palavras, pode entender "não", ondas, oi, tchau e imita sons familiares.
| Entre 2 e 3 anos | O vocabulário aumenta drasticamente para incluir pelo menos 450 palavras, fala frases curtas e compreende cores, partes do corpo, tamanhos grandes e pequenos, plurais. Identifica-se como "eu", ouve a mesma história repetida muitas vezes.
| Entre 3 e 4 anos | Pode narrar histórias usando frases de 4-5 palavras, um vocabulário de cerca de 1000 palavras, ciente de muitos conceitos e pode recitar várias rimas.
| Entre 4 e 5 anos | Vocabulário de mais de 1500 palavras usadas para fazer frases com 4 a 5 palavras de duração, enquadra muitas perguntas com o que? porque? etc, ciente de muitos conceitos, usa o tempo passado.
| Entre 5 e 6 anos | Pode enquadrar frases completas com 5-6 palavras usando um vocabulário forte de 2000 palavras, compreende orientações espaciais relativas como próximo, longe, além, longe, etc., pode descrever objetos, pode contar até dez facilmente, entender o lado esquerdo e direito
Fonte: //www.mottchildren.org/posts/your-child/speech-and-language-development
Causas de atrasos de fala ou linguagem
Existem muitas causas para atraso na fala e na linguagem. O mesmo problema pode causar problemas de fala e linguagem.
- Incapacidade de aprendizagem: Muitas crianças sofrem de dificuldades de aprendizagem devido a alguns defeitos no funcionamento do cérebro, causando atraso na fala.
- Transtornos do espectro do autismo : Um espectro de transtornos categorizados sob autismo são geralmente associados ao atraso da fala.
- Deficiência auditiva : As crianças com deficiência auditiva têm maior probabilidade de sofrer de atraso na fala e, principalmente, de linguagem, pois não têm a chance de ouvir e imitar uma lÃngua.
- Infecções auditivas crônicas : Infecções auditivas crônicas que passam despercebidas em algumas crianças podem se manifestar como um atraso na fala e na resposta, devido à falta de estÃmulo à imitação.
- Anormalidades orais : Crianças que apresentam anormalidades em sua lÃngua ou palato têm dificuldade em articular sua cavidade oral para produzir sons significativos.
- Problemas orais-motores : algumas crianças têm problemas nas áreas do cérebro que determinam a coordenação dos componentes orais da fala. Uma falha nesta coordenação resulta em atraso de fala em crianças.
- Questões neurológicas : Os músculos que são crÃticos para a fala são afetados por alguns defeitos relacionados ao parto, como paralisia cerebral, lesão cerebral e distrofia muscular. Em tais situações, a fala da criança é afetada e requer intervenções terapêuticas.
- História familiar : A presença de um familiar próximo com atraso na fala pode influenciar indiretamente o marco de comunicação da criança.
- Prematuridade : alguns bebês prematuros, que nascem antes de completar um perÃodo completo, sofrem com um atraso em seus marcos. Você pode conversar com seu médico sobre como descobrir a idade corrigida do bebê, a fim de acompanhar o desenvolvimento adequado à idade.
- Falta de oportunidade : algumas crianças aprendem a fala e a linguagem lentamente devido à falta de interação em seus primeiros estágios de desenvolvimento. Em casos raros, quando o bebê não recebe estÃmulo suficiente para comunicação, há um atraso no marco.
Sinais de um discurso infantil ou atraso de linguagem
Nos primeiros três anos de vida do seu filho, as competências linguÃsticas desenvolvem-se rapidamente. Se você observar quaisquer sinais de atraso, fale com o médico do seu bebê sobre isso.
| Era | Sinais de atraso
| 12 meses | Não responde à comunicação. Falta de arrulho, balbuciar, imitação de falar, agitando as mãos, balançando a cabeça ou apontando os dedos.
| 18 meses | Não pronunciou uma única palavra, não aponta para uma única parte do corpo
| 24 meses | Tem um vocabulário de apenas algumas palavras e prefere se comunicar através de apontar ou grunhir, não responde a comandos simples, não imita ações / palavras, perda repentina de habilidades de linguagem ou perda de vocabulário
| 30 meses | Vocabulário com menos de 50 palavras, usa sÃlabas individuais em comparação com palavras completas e pronuncia palavras sem consoantes finais
| 36 meses | fala apenas frases / frases abruptas de duas palavras, pronúncia pouco clara, falta de interação com outras crianças
| 48 meses | Confusão no uso de palavras como "eu" e "você", falta de clareza no uso de consoantes simples
Como o atraso de fala é diagnosticado?
Com o tipo certo de consciência, os pais podem observar sinais de atraso em seus filhos tão cedo quanto dois anos e meio. Atraso de fala em crianças de 3 anos pode ser diagnosticado com uma consulta adequada. Sob tais circunstâncias, a criança tem que ser avaliada por um fonoaudiólogo para estimar a extensão do atraso e a causa subjacente para isso. O patologista, então, recomenda a terapia fonoaudiológica apropriada para a criança.
A terapia da fala pode ajudar seu filho?
Tratamento de atraso de fala na forma de terapia da fala certamente ajuda a criança muito em superar a barreira de atraso de comunicação. No entanto, em alguns casos, as condições médicas que levam ao atraso precisam de correção antes de iniciar a terapia.
Formas de ajudar seu filho a desenvolver o discurso em casa
As crianças desenvolvem suas habilidades linguÃsticas desde o nascimento e proporcionam uma atmosfera propÃcia ao crescimento, o que é muito importante para o cumprimento dos marcos apropriados. Aqui estão algumas maneiras pelas quais você pode ajudar seu filho a desenvolver a fala em casa.
- Converse com seu bebê continuamente desde o nascimento. Estimula o centro de linguagem do bebê no cérebro.
- Faça uma comunicação bidirecional. Responda a cada balbucio da criança quase como ter uma conversa.
- Converse com o bebê enquanto realiza suas tarefas regulares e explique cada ação sua para envolver o bebê.
- Leia os livros em voz alta e aponte as fotos nomeando-os.
- Inclua sessões de narração de histórias frequentemente durante as horas de reprodução. Isso ajuda as crianças a visualizar e imaginar coisas que lhes são contadas.
- Incentive o tempo de brincadeira com outras crianças. As crianças aprendem palavras e comportamentos de colegas muito mais rapidamente.
- Recite rimas e incentive seu filho a representá-lo.
- Cante músicas para o seu bebê desde o nascimento. Canções estimulam múltiplos centros no cérebro e melhoram seu interesse pela linguagem.
- Após cerca de três anos de idade, as crianças tendem a fazer muitas perguntas. Respondê-las pacientemente ajuda-as a entender melhor as coisas.
- Viajando com crianças e explicando-lhes as coisas que eles vêem, deixam uma impressão duradoura em sua mente.
- Não tire sarro de seus erros gramaticais. Entenda que, como crianças em crescimento, elas aprendem cometendo erros.
- Elaboradamente, fale sobre as coisas que seu filho diz. Por exemplo, se seu filho tiver um brinquedo favorito, fale mais sobre ele para melhorar seu vocabulário.
- Participar de espetáculos de marionetes ou sessões de contação de histórias que estimulam a imaginação da criança e abrem a oportunidade de aprender novas palavras.
- Não obrigue seu filho a falar, especialmente quando a criança não está confortável. Pode definir uma imagem negativa sobre comunicação.
- Jogue jogos de palavras simples, onde você pode pedir à criança para identificar uma palavra com as pistas que você dá. Você pode inverter os papéis e incentivar seu filho a dar pistas para as palavras.
Fala ou atraso de linguagem é uma das condições mais comuns encontradas entre as crianças hoje. A identificação e intervenção precoces são a chave para ajudar seu filho a superar o problema e desenvolver com sucesso boas habilidades de comunicação.