As habilidades de linguagem do seu bebĂȘ em um lar bilĂngue
NĂŁo baseie suas preocupaçÔes em visĂ”es populares que dizem que criar filhos com dois idiomas os confunde. O atraso no desenvolvimento da fala em crianças bilingues pode ser atribuĂdo a muitas outras razĂ”es. Aqui estĂĄ a verdadeira opiniĂŁo sobre como criar sua criança bilĂngĂŒe.
Muitos pais sĂŁo da opiniĂŁo que expor crianças a dois ou mais idiomas, simultaneamente, pode confundi-los. Isso Ă© um equĂvoco. Bust este e outros mitos comuns em torno de crianças bilĂngĂŒes agora mesmo!
Problemas de desenvolvimento de linguagem em crianças bilingues: mitos
1. Aprender mais de um idioma confunde as crianças
Com a idade de seis meses, crianças pequenas aprendendo duas lĂnguas podem diferenciar entre algo tĂŁo diverso como o francĂȘs e o ĂĄrabe. Este mito Ă© provavelmente baseado nas conclusĂ”es de pesquisas mais antigas ou estudos mal elaborados. Anteriormente, esses estudos levaram educadores e pais a enfatizar a proficiĂȘncia em uma linguagem mais âaceitaâ como o inglĂȘs.
2. Crianças bilĂngĂŒes sofrem atrasos na fala
O desenvolvimento da fala em crianças bilingues pode demorar um pouco, especialmente quando comparado com crianças criadas em agregados familiares monolĂngĂŒes. Este Ă© um atraso temporĂĄrio que desaparece gradualmente. EntĂŁo, se seu filho estĂĄ sofrendo de qualquer tipo de atraso no desenvolvimento da fala, entĂŁo, elevĂĄ-lo como bilĂngĂŒe nĂŁo trarĂĄ muita diferença. Tenha certeza de que ele atingirĂĄ os marcos de desenvolvimento necessĂĄrios em breve.
3. As duas lĂnguas acabam se misturando
Sim, crianças pequenas acabarĂŁo misturando duas lĂnguas no começo, especialmente quando estĂŁo tentando classificar as palavras e seus significados. Mas essa confusĂŁo Ă© inofensiva, inevitĂĄvel e entre os desafios de curta duração de uma criança bilĂngĂŒe. AlĂ©m disso, um idioma pode ter uma influĂȘncia mais forte do que o outro. Isso induz as crianças a extrair seu vocabulĂĄrio do idioma dominante e usĂĄ-lo em outro lugar.
4. VocĂȘ precisa começar muito cedo para ensinar duas lĂnguas
NĂŁo, nunca Ă© cedo nem tarde demais para que seu filho seja apresentado a uma segunda lĂngua. Ao contrĂĄrio dos adultos, crianças menores de 10 anos acham fĂĄcil aprender idiomas diferentes. Em tenra idade, as crianças tĂȘm uma mente flexĂvel e aberta e estĂŁo abertas a aprender coisas novas, incluindo idiomas. EntĂŁo, mesmo que vocĂȘ seja a mĂŁe de uma criança de nove anos, nĂŁo Ă© tarde para criĂĄ-la como bilĂngĂŒe.
5. Crianças mergulham em dois idiomas sem muito esforço
Embora a exposição precoce a diferentes idiomas abra caminho para um aprendizado fĂĄcil, isso nĂŁo acontece por meio da osmose! EntĂŁo, se seu filho estĂĄ aprendendo duas lĂnguas, Ă© bom ter expectativas realistas, consistĂȘncia no ensino e um padrĂŁo estruturado de treinamento. NĂŁo se esqueça de ter uma conversa do dia-a-dia em vĂĄrios idiomas.
IdĂ©ias e estratĂ©gias inteligentes funcionam melhor para incorporar habilidades bilĂngĂŒes em crianças pequenas. VocĂȘ pode fazer isso atravĂ©s de mĂșsicas, jogos, atividades divertidas ou conversas em geral. Nunca deixe um mito ruim arruinar as chances de seu filho aprender uma nova habilidade.
Watch: Como os bebĂȘs se tornam bilĂngĂŒes?
Principais conclusÔes:
Os bebĂȘs sĂŁo muito capazes - especialmente quando se trata de idiomas! EntĂŁo vocĂȘ nĂŁo precisa se preocupar
- Muitos estudos demonstraram que, na infĂąncia, os bebĂȘs conseguem descobrir os diferentes sons que sĂŁo resultados de diferentes idiomas.
- Aprender idiomas é uma habilidade inata, muito parecida com aprender a pegar ou chupar. Eles podem começar bem cedo e fazer bem também!