O teste do autismo para bebês com três meses de idade
Os bebês poderão em breve ser testados para o transtorno do espectro do autismo tão jovem quanto três meses de idade, após resultados promissores em um estudo recente no exterior.
Em vez de esperar que as crianças tenham pelo menos dois anos de idade ou mais, pesquisadores da Universidade de Boston descobriram que os eletroencefalogramas (EEGs), que medem a atividade cerebral, poderiam prever ou descartar ASD em bebês com menos de 12 semanas de idade.
Atualmente, um diagnóstico confiável de TEA pode ser feito por volta dos dois anos de idade, mas para muitas crianças a idade média de diagnóstico é de cerca de cinco anos.
Diretor dos Laboratórios de Neurociência Cognitiva da Universidade de Boston e co-autor do estudo, o Dr. Charles Nelson disse que os EEGs já eram usados ​​em muitos contextos pediátricos.
"Os EEGs são de baixo custo, não invasivos e relativamente fáceis de incorporar em check-ups", disse Nelson.
"Sua confiabilidade em prever se uma criança desenvolverá autismo levanta a possibilidade de intervir muito cedo, bem antes que sintomas claros de comportamento apareçam."
O estudo incluiu 99 bebês considerados de alto risco para TEA (tendo um irmão mais velho com o diagnóstico) e 89 bebês de baixo risco (sem um irmão afetado) com EEGs aos três, seis, nove, 12, 18, 24 e 36 meses. -velho.
Os bebês sentaram-se no colo de suas mães enquanto os pesquisadores escorriam redes com 128 sensores sobre o couro cabeludo enquanto os EEGs eram conduzidos. Pesquisadores sopraram bolhas para distraÃ-los enquanto os testes estavam sendo realizados.
Os resultados foram promissores com uma previsão altamente precisa de uma criança ter ou não ter (ou não) TEA aos três meses de idade. Aos nove meses de idade, os testes mostraram uma precisão preditiva dos diagnósticos de ASD de quase 100%.
Especialistas australianos estão elogiando o estudo como um passo à frente no tratamento de crianças com autismo.
A enfermeira pediatra de Melbourne e diretora da Consultoria Pediátrica Kids on Track, Ariella Lew, disse que a pesquisa foi um "grande passo à frente" que poderia "mudar o cenário da intervenção precoce de crianças com autismo".
"Para muitas famÃlias, o processo de diagnóstico é oneroso, estressante e muito caro", disse Lew.
"Isso também ocorre com frequência depois de meses e às vezes anos de lidar com comportamentos desafiadores de seus filhos e de não saber para onde ir.
"Uma orientação clara desde o inÃcio pode ajudar os pais a educar-se sobre o que está por vir e, mais importante, iniciar terapias de intervenção precoce para seus filhos, o que, segundo pesquisas, pode fazer uma enorme diferença".
Ela disse que qualquer terapia de intervenção precoce foi útil para o desenvolvimento das crianças.
"Algumas idéias incluiriam - introdução lenta de informações sensoriais para ajudar a lidar com problemas sensoriais, grupos de socialização precoce, fisioterapia e terapia ocupacional para ajudar a fortalecer os músculos do núcleo, se eles são fracos (para algumas crianças e não para outros)", disse ela. .
"É importante também que a famÃlia possa ter acesso a apoio, incluindo psicologia, para ajudá-los a entender melhor o que está por vir e estar preparados para as intervenções que eles precisarão ter."
A especialista sênior em comportamento e fundadora do Autism Swim, Erika Gleeson, disse que apesar de haver muitos "estudos incrÃveis em andamento no autismo" a maioria, incluindo este estudo, ainda estava em seu "estado infantil".
"Em teoria, a metodologia faz sentido, já que o TEA é um distúrbio do neurodesenvolvimento, em comparação com outros testes (como rastreamento de contato visual em bebês), já que essas dificuldades não são vistas em todos os indivÃduos com TEA", disse Gleeson.
"Sabemos que as ferramentas de diagnóstico atuais, às vezes, podem ser um pouco subjetivas em termos de fornecimento de pontuações, por isso é inevitável que os diagnósticos se movam em uma direção semelhante a isso ao longo do tempo".
Ela disse que toda a pesquisa no campo apoiou a intervenção precoce, particularmente em termos de desenvolvimento de habilidades (como fala, comunicação, regulação sensorial e apoio comportamental). E testes como o EEG permitiriam que a intervenção começasse mais cedo, o que "minimiza as chances de comportamentos e déficits de habilidades se tornarem excessivamente" arraigados "".
Como resultado, as terapias podem começar mais cedo e atingir metas de desenvolvimento esperadas.
"Naturalmente, isso significaria que os pais poderiam começar a acessar serviços e suporte mais cedo, no entanto, também significaria que muitos profissionais / clÃnicos precisariam mudar suas metodologias atuais para serem mais especÃficas para bebês (como a maioria não teria experiência em trabalhar com diagnósticos com menos de dois anos de idade) ", disse a Sra. Gleeson.
"Isso também significaria uma mudança nos acordos de financiamento, como o NDIS, e algumas das estipulações de idade atualmente em vigor para muitos dos serviços relacionados."